2023七年级上册地理课件

作为一位无私奉献的人民教师，借助课件可以让教学工作更科学化。教案要不墨守成规，能继往开来，怎样写教案才更能起到其作用呢？下面小编给大家带来教案课件模板,希望对大家有所帮助。

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#七年级上册地理课件篇1#

一、指导思想

按照学校的工作要求，结合本年级学生的实际情况，以提高课堂教学效率为核心，以养成学生良好的学习习惯、学习方法、规范行为，全面提高学生能力为目标，依据学生和教材的知识特点制订教学计划，狠抓课堂教学效果，不断搞好基础知识、基本物理思想和方法的教学，面向全体学生，以人为本，开发学生的智力，培养学生分析问题，解决问题的能力，以学生为中心，搞好课堂教学改革，提高课堂教学质量。

二、学生情况分析

初中物理内容简单，课堂容量较小，涉及的知识大多数直观形象，记忆内容多，理解性的知识点比较浅显通俗易懂，定量计算的问题较少，知识点单一，综合性不强，对学生自身的学习能力要求较低。因此大部分学生学习时学习方法单一，以记忆为主，不习惯于思考与归纳，停留在形象思维上，学生的逻辑性、发散性思维、综合问题的分析能力还没有初步形成。而高中物理概念、规律多，公式多，条件要求苛刻，问题的过程复杂，同时解决物理问题的方法涉及到很多数学知识，因此对学生的学习要求不仅仅停留在记忆上，对学生的理解能力、分析推理能力、综合分析能力提出了很高的挑战。因此造成了很多学生一上高中学习物理物理心理上很不适应，找不到学习方法。为此，在开学初期注重对学生学习方法上的指导，多和学生沟通交流，及时进行心理疏导。

三、教学目标

1、学习方法目标：注重基本知识和基本技能的培养，注重学习兴趣的培养，重在对学生学习方法上进行指导，学习方式上转变，包括课堂上看书自学方法、相互学习讨论方法指导，记笔记、答题规范性的要求，一切从严要求学生，一切从规范做起，使学生尽快养成良好的学习习惯、行为习惯，形成基本的学习能力。

2、知识能力目标：通过新课学习，使学生掌握物理的基本概念和基本规律。对于物理概念，应使学生理解它的含义，了解概念之间的区别和联系，对于物理规律，在学习时要注意通过实例、实验和分析推理过程引出，应使学生掌握物理定律的表达形式和适用范围。使学生更深层次地掌握物理的基本概念和基本规律，并能在解题中有所运用，提高学生的综合能力和思维能力。

四、教学措施与方法

1、注意研究学生的思维学习特点、学习方法以及兴趣爱好等因素。切实抓好高一刚开始学习阶段良好的学习习惯和思维习惯的养成，切忌要求过高、死记硬背物理概念和物理规律。充分调动学生的学习积极性和主动性，要把主要的精力放在研究提高学生的基本素质和能力方面。要逐步地纠正学生在初中物理学习中的不良学习习惯和思维方法。

2、研究本学期所用教材，深刻分析教材的知识体系，知识呈现形式，知识板块之间的联系。深刻体会教材的编写意图，合理的处理、整合教材，吃透教材的的重难点，切实把握准教材的深度和广度。研究掌握新课标对学生学习知识、能力的要求。高考、会考对该知识的要求，考查的知识点，包括知识点的呈现形式以及出现的频率。

3、积极组织组内人员多相互进行听课、评课，及时进行反思总结，以相互学习，相互借鉴，可及时发现问题，及时解决问题。

4、努力打造优质高效课堂，提高课堂教学效率。在我校“问题引领，学案导学”的教学模式下，编写高质量的导学案是搞好课堂教学的关键，为此搞好集体备课，充分发挥集体的智慧，按教材的要求和会考、高考考钢的要求，结合我校学生的实际情况认真编写出高质量的导学案。特别是导学案上的学习任务要求要具体明确，设计的知识问题化、问题层次化，设计的习题题要紧扣考纲要求，典型性，针对性强，总之要使导学案体现导读、导思、导练的功能。同时认真批阅导学案，习题练习、作业，及时进行反馈，总结和归纳。

5、重视物理实验的教学。通过物理实验等各种方式激发学生学习物理的`兴趣，培养动手能力，培养创新精神，以实验教学作为提高课堂教学效率的突破口。

6、搞好课堂管理，要从管细、管严入手，深入课堂、深入学生，同时研究制定课上和课后的反馈机制和合理有效的评价制度。搞好学生学习的情况的反馈总结，包括课堂检测、阶段性检测，做好学生成绩的分析，强化学生的得分意识，高考意识，竞争意识，有意识的选拔培养优秀生，加强尖子生的辅导，提高尖子生的物理思维能力，力争在竞赛中取得好成绩。对于学习困难的学生，视具体情况组织集体的辅导，尽量提高他们的物理成绩。同时根据学生的学习情况、生活情况多和学生沟通交流，增加亲和力，从多方面给学生以鼓励和帮助。以强化刺激学生持之以恒、努力学习的精神。同时不断的做好自身教育教学工作的反思、总结。

7、加强教育教学理论学习，多读书，多进行教育教学理论方法上的研究，多学习先进的教育教学理念、方法，积极撰写教育教学论文参加教育教学活动。

五、教材分析

本模块划分为“运动的描述”和“相互作用与运动规律”两大部分，模块涉及的概念和规律是高中物理进一步学习的基础。本模块设计到的学习物理的思想方法、解题的思路方法贯穿于整个高中物理，同时有关实验在高中物理中具有典型性，通过这些实验学习，可以掌握基本的操作技能、体会实验在物理学中的地位及实践在人类认识世界中的作用。可见本模块的学习决定着整个高中物理学习的成败。

#七年级上册地理课件篇2#

高中物理在理科高考综合学科中分值是最大的学科，本该受到师生的广泛重视，但是物理学科由于理论性强，逻辑推理严密，数学基础要求较高，结合生产生活实际紧密，是中学生普片认为的最难的学科。我校各年级物理学科教学质量在全市的排位也是比较靠前的。但是物理学科教学质量的提高仍然存在着很大的空间，这也是物理教研组义不容辞责任。

一、基本情况

我校物理教师共计43人，其中绝大部分是来自全国各地的青年教师，他们的`共同特点是精力充沛，斗志旺盛，思维活跃，虚心、好学，有较强的主动性，适应能力强，专业知识较丰富；，但由于工作时间不长，教学中缺乏经验积累，驾驭教材的能力不够强，随机应变、灵活处理有关教学问题还有待提高。学校为有效提高课堂教学质量，花大量资金投入改善办学条件，新配备了两个年级的多媒体电子白板，现在的应届高二、高三老师有一年多的实践经验，能够在课堂教学中运用自如，但补习班和新高一教师是新开始接触，运用还不熟练，特别是中老年教师，使用不是很熟练。

物理实验室配备基本完善，入柜到位，实验室的教师都是新大生，没有工作经验，工作能力还不够强，实验室的使用率不高，物理教师对物理实验的重视够，实验教学仍然是我校物理学科的一个薄弱环节。物理教学理论的研究不够，课题研究明显缺乏。

二、基本要求：

1、努力完成学校各部门布置各项任务。配合教务处、教科处对物理教师进行培训指导。

2、组织物理教师进行常规教研活动，每次教研组活动，力争安排由备课组

#七年级上册地理课件篇3#

新学期是物理教研组教研工作的新起点，物理组全体教师将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，坚决地投入到课改中去，充分体现“课改”的核心是“人性化”即以学生为本，加强课题研究，不断促进教研组教师的群体素质，提高教育教学水平和教学质量。工作中狠抓教学常规的落实，，深化课堂教学结构的改革，优化教学方法和手段，扎扎实实开展以新课程标准为主的教研活动。本学期教研组主要作好以下几个方面的工作：

一、指导思想

注重教与学方式转变、创新和实践潜力的培养，大面积提高教学质量。加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资力量、全面提高素质教育水平，整体提高教学质量和水平。

二、工作目标：

以提高课堂效率为工作方向，以探讨学生的实践潜力和创新意识的培养为工作重点，以大力提高全组教师的整体素质为工作目标，结合学科特点，构成教学特色，提高课堂教学效益。

三、主要工作：

（一）理论学习，提高理论水平

1、本学期继续要求和组织全组教师做好每周星期三的专题讲座，每次要有主讲人及主讲资料。主讲资料要围绕教学的困惑和存在的问题，提出自己的看法和见解。并定期做好学习心得进行交流，透过理论学习，树立正确的思想观念，密切联系教学实际，透过理论的运用，增强主体意识和创新精神，切实解决学科教学中存在的主要问题，提高教师的教育理论素质。

2、高三、初三物理教师研究高考、中考要求，学习高考、中考考试说明，明确考试方向，在强化学科基础知识、基本技能、基本潜力的基础上，进一步加强学生综合潜力的训练，力争取得优异成绩。同时，高一年级、高二年级、八年级教师应加强课改理论的学习，构成共识，明确新课程目标，提高物理学科基础知识和基本技能、基本潜力的培养，在市统考中取得好成绩。

3、组织本组教师继续开展四步教学法，听省市教学能手上四步教学法的示范课，然后在组内进行同课异构观摩课。使传统的教学方法更上层次，使我们的教师的教学水平、教学质量更上台阶。

（二）物理组常规教研、科研工作

1、要提高教学质量，则首先要抓好教师备课关，细备课、精备课，“备教材、备教法、备实验、备学生、备反馈”。要求教师自主开发、设计教案，对优秀的案例，课后的点评要上传教研室。

2、完成本学期的听课任务，每人20次，要求授课教师自己找教师听课，每次至少有6位教师听课。期望全组教师能用心听课，如遇到重课的尽力调整。抱有用心的、负职责、帮忙的态度做好评课、议课，每位教师留下详细记载和学习心得。用心参加上级单位的教师培训工作，尤其是评优的教师要有150个学时。

3、做好“一师一优课、一课一名师”的上传，把教案、课件、课后反思、论文等上传。同时在“人人通”网站上增加点击量、下载量。

4、做好月考、期中考和期末考的考试命题与评卷工作，并认真组织实施月考、期中、期末考的考试质量分析，并认真进行组内教学小结，使全组成员的教学业绩在研究中前进。

5、认真组织好物理竞赛，每年级选前48名同学参赛，全组教师用心准备，及时评卷，及时总结。透过竞赛，激发学生学习物理的兴趣。

6、抓课程改革，要求苦练教学基本功，争当业务尖子，开展新老帮教活动，用心开展“拜师”活动：校内学先进，校外学名师。

总之，我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求持续高度一致，透过自身的不懈努力，用实际行动将新学年物理教研组的`各项活动推向更高层次。

当前物理教学的改革进入了关键性阶段，物理学总培养目标发生变化，物理学着力培养学生的创新意识和实践潜力，落实学生的主体地位，物理学研究问题的方法，能够使学生终生受益，小到及时处理生活中的燃眉之急，大到对今后的发展产生重大影响、

工作指导思想

深入贯彻新课程改革精神，落实学校工作要点和教导处工作计划。面向全体学生，营造良好的课堂教学氛围，尊重学生的个体差异，因材施教，为使学生适应现代生活和工作需要打好基础，把我组的教学工作推上一个新台阶。

工作目标

加强教育教学理论学习，提高我组教师的理论素质；加强群众备课，把备课组工作落到实处；加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长；加强教学研究，统一安排教研课；加强信息技术在物理教学中的应用研究，建设好物理组网络；加强课题研究，出好自己的资料；加强培优工作，摸索奥赛经验；面向全体学生，营造良好的课堂教学氛围，尊重学生的个体差异，因材施教，为使学生适应现代生活和工作需要打好基础，把我组的教学工作推上一个新台阶。

具体工作

一、加强教育教学理论学习，提高我组教师的理论素质

1、认真学习《基础教育课程改革纲要》、《高中物理新课程标准》、《学科标准解读》及教学策略、综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料（统一组织购买）。组织教师进行理论学习交流（由高一物理备课组组织讨论会）。要求：注重实效，透过学习，要切实转变教育观念，确立“以人为本”的教育理念。认真撰写学习笔记，总结课程改革与教育教学改革经验，结合教学实际组织教师撰写教学论文。学期结束时每位教师交一篇教学心得。

2、认真学习洋思经验，借鉴洋思中学“三级备课”做法和“先学后教，当堂训练”课堂教学模式，切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。

二、加强群众备课，把备课组工作落到实处

1、号召全组成员在常规教学上下功夫，全面配合教导处落实“备、教、批、辅”工作，配合教导处对全组教师的“备、教、批、辅”常规工作进行检查。

2、号召全组成员进行“三精心”教学，即：精心备好每一堂课，精心上好每一堂课，精心辅导好每一位学生。

#七年级上册地理课件篇4#

一、指导思想

认真贯彻今年暑假市教研室组织的市直学校教研组长、备课组长培训会议精神，结合学校发展规划和暑期培训的相关要求，紧紧围绕以教科研创品牌新学期工作目标，利用泰州市教科研基地这块平台，以主体参与课堂教学改革为核心，以提高教学质量为根本，搞好课题研究，为泰州实验中学更快、更好地发展贡献力量。

二、工作目标

1.进一步完善物理主体参与课堂教学模式，切实提高课堂教学的有效性，做好课题研究。

2.鼓励教师在各类期刊发表高质量论文，做好校本化教学案和校本教材的整理开发工作。

3.深入开展课题研究，争取至少新开设一个课题，中期推进一个课题。

4.组织动员组内每位老师本学期内至少完成一篇论文。

5.按照教育局要求，完成物理实验室的器材的数字化录入工作，在新学期按要求完成规定的学生实验。

6.本学期争创市级优秀教研组。

三、具体工作

一、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养

周四坚持教研组集中学习，按计划完成以下任务：

1.认真学习深入研究《新课程标准》及“五大件”，深入理解新课程理念，结合教学实践探究新课程思想。

2.组织教师进行理论学习交流，积极撰写业务论文，参加各类论文评比活动，努力在各级各类期刊杂志上发表，本学期每人至少达到一篇。

3.强化师德师风建设，在全组范围内开展师德师风建设大讨论，提高组内教师师德水平，进行德育工作研究，为学校的市级德育课题研究贡献力量。

4.总结教学经验，进行教学反思，搞好教研活动，讨论交流教学心得，提高全组教师业务水平。

二、按物理课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益。以课改为抓手，以教科研为特色，培养“大师”“名师”。

1.各备课组共同研究，全面实行主体参与课堂教学模式教学，校本化教学案、周练。

本学期教学研究内容主要是：

（1）全面实行主体参与课堂教学模式，提高课堂教学质量；

（2）开展研究性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，充分发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践能力的培养；

2.加强教学常规调研，协助教务处做好备课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。

3.组织教师上好各种示范课、教学研究课，共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。

4.组织学习教材教法，熟悉教材体系及教学要求，做好研究工作。

三、加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长起来

1.继续组织青年教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平。

2.加强对青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习，帮助青年教师熟悉教学业务，提高教学业务水平。

四、加强毕业班物理教学工作，提高毕业班教学的质量，

毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上，要求教师运用主体参与课堂教学模式，注重知识形成过程教学和实验教学，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届高考试卷,交流复习经验,明确复习方向，努力提高物理成绩。

五、各年级工作重心：

高一：研究新教材内容方面的变化，参照新版教材修改上届编写的校本教材，校本教学案。结合新入学的学生特点，积极开展教学研究、课题研究。

高二：新高二刚刚重新分班、分科。首先熟悉学生特点，结合学生学习基础进行新的校本教材的研究和编写。高二理科：研究20__年高考试卷，20__高考说明，找出变化情况，结合新的.教材对教学重难点进行调整。高二文科：编写新的教学计划，完成教学任务，探究主体参与课堂模式，对于我校“差生选文科，理科薄弱选文科”的特点，进行《后进生物理兴趣培养》的课题研究，争取期末之前中期推进。

高三：针对目前高考对选修科目要求降低，研究3+1+1高考复习工作，在保证学生语数外学习时间的情况下，强调本科目学习的重要性，本着顾全大局，一切为学生着想的原则，切不可过多占用语数外的学习时间。平时要做好复习研究工作，严格按照高考考试说明教学，不追求“难怪偏”。

六、高中物理教研组公开课安排表

周次、教师内容

2、高一信息技术

4、高一物理

6、高三物理

8、高二信息技术

10、高二物理（理）

12、高三物理

14、高二物理（文）

16、高三物理

18、高一物理

七、工作安排

时间主要工作

九月份制定好各种计划

迎接市局期初工作检查

讨论本学期业务学习及中心发言内容

做好新教师的听课评课工作

检查集体备课情况

十月份统一物理各备课组教学进度

成立高一、初二物理兴趣小组

迎接阶段一考试，做好复习、分析工作

十一月份迎接市局期中督导

做好高二信息技术学业水平测试复习迎考工作

迎接期中考试，做好复习、分析工作

十二月份迎接阶段二检测，做好分析工作

对前一段时间的听课工作做出回顾

对课题研究情况进行统计、促进工作

一月份完成教学计划，做好期末迎考工作

做好成绩分析，完成反思小结

教研组做好总结工作，整理创建“优秀教研组”相关材料

完成组内评选先进教育工作者工作

积极打造“名教师”，配合市局各项工作，争取本学期组内培养一名市级教学骨干。

#七年级上册地理课件篇5#

一、指导思想

注重教与学方式转变、创新和实践潜力的培养，采用“自然分材教学”教学，大面积提高教学质量。加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资力量、全面提高素质教育水平，整体提高教学质量和水平

二、工作目标：

以提高课堂效率为工作方向，以探讨学生的实践潜力和创新意识的培养为工作重点，以大力提高全组教师的整体素质为工作目标，结合学科特点，构成教学特色，提高课堂教学效益。

三：工作重点：

1、自然分材课堂教学模式研究，提高课堂效率、

2、开展自然分材小专题研究

3、加强和规范师徒结对活动

4、组织组员用心参加县市教研活动和各项评比

四、主要工作：

（一）理论学习，提高理论水平本学期继续要求和组织全组教师学习教育教学理论，群众学习和自学相结合，并定期做好学习心得进行交流，透过理论学习，树立正确的思想观念，密切联系教学实际，透过理论的运用，增强主体意识和创新精神，切实解决学科教学中存在的主要问题，提高教师的`教育理论素质。

1、高三物理教师研究__年高考要求，学习高考考试说明，明确高考方向，在强物理化学科基础知识、基本技能、基本潜力的基础上，进一步加强学生综合潜力的训练，力争完成学校下达的各项指标和任务，取得优异成绩。同时，高一年、高二年应加强课改理论的学习，构成共识，明确新课程目标，提高物理学科基础知识和基本技能、基本潜力的培养，在会考中取得好成绩。

2、组织本组教师继续研究教材，学科指导意见和课程标准，明确要求，在全面学习交流的基础上，吃透课程标准和考试说明的要求，结合当前学科教学的实际，明确教学的方向与思路，继续探讨新的教学的模式与教学策略，扎实搞好教学，努力使教学质量上台阶。

（二）物理组常规教研、科研工作要提高教学质量，则首先要抓好教师备课关，“细备课、精备课”，“备教材、备教法、备实验、备学生、备反馈”。要求教师课前花功夫多，课中运用现代教育技术思想、手段多，充分利用多媒体现代化教学手段，引导学生用心思维，参与学学机会多，课外有针对性地指导学生多，课中讲课少而精、课后布置作业少而精，转变“学会”为“会学”。做好课后作业跟踪。

1、教研活动做到资料落实、时间保证，确定每人最好组内讲公开课一次，并做好评课、议课，每位教师留下详细记载和学习心得。

2、多交流，共提高，要求组内每位教师按学校要求每期至少听课20节，，取长补短，充分挖掘潜力。

3、收集本组教师对教学工作的意见和要求，并向校领导反映、汇报教研活动及学科教学工作状况。

4、根据教研组工作计划所确定的教研专题组织教师学习教育学、心理学，新课程标准等理论，帮忙广大教师转变教育思想，更新教育观念，构成与新课程标准相适应的教育观、教学观、课程观、考试观、质量观和评价观。

总之，我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求持续高度一致，透过自身的不懈努力，用实际行动将新学年物理教研组的各项活动推向更高层次。

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七年级地理期中试卷及答案参考

1．下列对土地资源的开发利用，正确的是：（ ）

A．在陡坡上开垦梯田

B．洞庭湖大面积围湖造田

C．为了提高草场利用率，尽可能增加放牲畜数量

D．农村新住宅，尽可能选择荒坡地

2．我国年降水量分布的总趋势是：（ ）

A．从南向北逐渐减少 B．从东部沿海向西部地区递减

C．从东向西逐渐减少 D．从东南沿海向西北内陆递减

3．我国人口的基本国策是：（ ）

A．实行计划生育 B．保持人口数量 C．合理人口分布 D．减少人口数量

4．我国少数民族中，人口数量最多的是：（ ）

A．藏族 B．壮族 C．维吾尔族 D．回族

5．造成我国冬季南北温差大的最主要原因的是：（ ）

A．海陆位置 B．纬度位置 C．地形因素 D．季风影响

6．关于黄河各段特点的说法，不正确的是：（ ）

A．黄河丰富的水能资源主要集中在上中游

B．黄河是世界上含沙量最大的河流，泥沙主要来自中游

C．黄河的下游形成了“地上河”

D．治理黄河的关键是在上游修建水库

7．我国地势呈阶梯状分布，总趋势是：（ ）

A．西高东低 B．西低东高 C．南高北低 D．北高南低

8．我国侨胞原籍最多的省是：（ ）

A．广东、福建 B．福建、台湾 C．广东、广西 D．福建、浙江

9．我国最大的湖泊是：（ ）

A．鄱阳湖 B．青海湖 C．洞庭湖 D．太湖

10．我国最大的内流河是：（ ）

A．长江 B．黄河 C．塔里木河 D．京杭运河

11．与秦岭—淮河一线大致相符的我国地理界线是：（ ）

A．季风区与非季风区的分界线 B．800毫米年等降水量线

C．热带与亚热带的分界线 D．半干旱区和干旱区的分界线

12．我国面积最大的盆地是：（ ）

A．塔里木盆地 B．准噶尔盆地 C．柴达木盆地 D．四川盆地

13．影响我国的夏季风主要是：（ ）

A．东南季风和西北季风 B．东南季风和西南季风

C．西南季风和西北季风 D．东南季风和东北季风

14．为解决我国水资源空间分布不均的问题，正在建设中的跨流域调水工程是：（ ）

A．引滦入津工程 B．引黄济青工程 C．引滦入唐工程 D．南水北调工程

15．我国关于土地资源开发利用的基本国策是：（ ）

A．珍惜和合理利用每一寸土地 B．积极开发荒地，扩大耕地面积

C．禁止占用耕地，保护耕地面积 D．退耕还牧，防止水土流失

16．有10万吨东北大米从沈阳运往厦门，选择下列哪一种交通方式比较合适：（ ）

A．公路 B．海运 C．空运 D．铁路

17．我国人口分布的基本特点是：（ ）

A．南方人口多，北方人口少 B．北方人口多，南方人口少

C．西部人口多，东部人口少 D．东部人口多，西部人口少

18．下类人类活动中不属于农业活动的是：（ ）

A．种庄稼 B．草场放牧 C．食品加工 D．出海捕鱼

19．关于我国气温分布的叙述，正确的是：（ ）

A.冬季全国普遍寒冷，夏季全国普遍高温，南北气温相差都不大

B.冬季和夏季南北气温相差都很大

C.夏季全国普遍高温，南北气温相差不大；冬季南北气温相差很大

D.冬季全国普遍高温，南北气温相差不大；夏季南北气温相差很大

20．中国硅谷是：（ ）

A．上海浦东 B．北京中关村 C．陕西杨凌 D．广东深圳

21．我国最大的综合性工业基地是：（ ）

A．辽中南地区 B．珠江三角洲地区 C．京津唐地区 D．沪宁杭地区

22．由于地球自转产生的现象是：（ ）

A．昼夜长短变化 B．昼夜交替 C．四季更替 D．五带的形成

23．被称为现代工业的“血液”是：（ ）

A．石油 B．煤炭 C．地热 D．水资源

24．全国最大的工业城市是：（ ）

A．北京 B．上海 C．厦门 D．广州

25．哪一种部门代表着未来工业的发展方向：（ ）

A．高技术产业 B．食品工业 C．纺织工业 D．钢铁工业

26．下列不属于高技术产业特点是：（ ）

A．从业人员全部是科技人员 B．产品更新换代快

C．销售收入中，用于研究与开发的费用比例大 D．科研人员比例高

27．下列图中拥有经济特区最多的一个省是：（ ）

A．① B．② C．③ D．④

28．全国重要的黑色金属冶炼基地，称为“钢都”的城市是：（ ）

A．本溪 B．沈阳 C．鞍山 D．大连

29．我国领土大部分处在：（ ）

A．北寒带 B．热带 C．北温带 D．南温带

30．我国的领海是指从海岸基线向海上延伸到：（ ）

A．12海里 B．120海里 C．20海里 D．200海里

31．我国人口地理界线以东南的部分面积占全国的：（ ）

A．43% B．6% C．57% D．94%

32．山东省隔（ ）与韩国相望：（ ）

A．渤海 B．黄海 C．东海 D．南海

33．我国的内海有（ ）和琼州海峡：（ ）

A．渤海 B．黄海 C．东海 D．南海

34．塑造了有“塞上江南”之称的两个平原的河流是：（ ）

A．长江 B．黄河 C．黑龙江 D．珠江

35．治理黄河的根本措施是：（ ）

A．下游加固大堤 B．上游修建水库

C．实行裁弯取直 D．中游搞好水土保持

36．湖水不可能流经京杭运河的是：（ ）

A．太湖 B．洪泽湖 C．青海湖 D．东平湖

37．有关我国土地资源的叙述，不正确的是：（ ）

A．水土流失严重，每年表土流失量巨世界之首

B．草场资源普遍超载，很多牧区产草量、草质都在不断下降

C．我国的林地主要集中在东北、西南的深山区和西部的干旱地区

D．我国的耕地以秦岭--淮河为界，北方以旱地为主，南方以水田为主

38．在各种海洋污染中，对海洋生物资源危害最大的是：（ ）

A．固体垃圾 B．石油污染 C．大气污染 D．污水排放

39．我国水资源季节分配特点是：（ ）

A.夏秋少，冬春多 B.夏秋少，冬春也少

C.夏秋多，冬春也多 D.夏秋多，冬春少

40．我国能源产量居世界第一位的是：（ ）

A．石油 B．天然气 C．煤炭 D．核能

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

D D A B B D A A B C

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

B A B D A B D C C B

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

D B A B A A C C C A

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

A A A B D C C D D C

一、选择题(20分)

1.下列关于新郑市张店(34°N，114 °E)位置的叙述，正确的是( )

A.位于北半球，东半球 B.位于东半球，南半球

C.位于南半球，西半球 D.位于北半球，西半球

2.下图为经纬网图，下列叙述正确的是( )

A.C点在A点的西 南方向

B.B、D均在西半球

C.D地的经纬度为(50°S，20°E)

D.当D地的影子一年中最短时，孝感处在 高温多雨的时间

3.从纬度位置看(约4゜N-53゜N)，我国大部分位于 带，小部分位于 带，没有寒带。

A.北寒带 北温带 B.北温带 热带

C.热带 北温带 D.北温带 南寒带

4.两 人从南极同时出发，分别沿相邻两条经线北行，如果方向不变，下列情况正确的是( )

A.他们将不会相遇 B.他们可能会在赤道相会

C.他们之间距离始终保持不变 D.在赤道上他们之间相距最远

5.若要使房子周围的门窗都朝南，房子只能建在( )

A.赤道上 B.北极点上

C.南极点上 D.本初子午线上

6.一年之中，我们当地白昼时间最长的季节是 ( )

A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季

7.气温变化上具有春暖、夏热、秋凉、冬冷特点的地 区是

A.赤道附近 B.热带地区

C.温带地区 D.寒带地区

读下列两幅图“太阳光照图”和“地球公转示意图”，回答下列问题。

8.2014年2月索契冬奥会期间，地球运行在图中的( )

A.①段 B.②段 C.③段 D.④段

9.索契冬奥会期间，孝感昼夜长短的情况是( )

A.昼长夜短 B.昼短夜长

C.昼夜等长 D.出现极昼现象

读地球公转示意图，完成下列问题.

10.当地球公转至如图中哪个位置时，泰州地区白昼时间最长()

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

11.当地球公转至如图甲点时，太阳直射点位于()

A.赤道 B.北极圈

C.北回归线 D.南回归线

12.当澳大利亚的学生放暑假时，地球大致公转到哪个位置()

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

13.读 “京津高铁简图”，如果在图上量得北京到天津的距离是2厘米，那么两地的实地距离是( )

A.11.5干米 B.115千米

C.1150干米 D.57.5干米

14.地图的基本要素包括比例尺、图例和( )

A.信息 B.方向

C.大小 D.材料

15.在画有指向标的平面图上，确定方向的一般方法是( )

A.面对地图“上北下南，左西右东”

B.不论什么样的地图，均用经纬线确定

C.根据指向标确定方向

D.经线指示东西方向，纬线指示南北方向

16.下面图例中，表示“河湖”的是

17.外出旅游最常用的地图有

①导游图 ②地形剖面图 ③政治地图 ④交通图

A .②③ B.③④ C.①④ D.①②

18.在地图图幅大小相同的情况下，比例尺越大，图上表示的

A.范围越大，图上内容越详细 B.范围越小，图上内容越详细

C.范围越小，图上内容越简略 D.范围越大，图上内容越简略

19.在等高线分层设色地形图上，绿颜色的地区表示的地形类型一般是

A .高原 B.山地 C.平原 D.丘陵

下图是等高线地形图，读图完成下列问题。

20.甲山峰的海拔高度可能是

A.4 00米 B.416米 C.506米 D.580米

二、综合题(30分)

21.(8分)读图，回答下列问题：

(1)C点位于地球上五带中的 __ 带，A、B、C三点一年中太阳直射两次的是 __ 点.C在A的 __ 方向。

(2)A点经纬度是 ___、 __ .一天中A、B两点先看到太阳的是__ .

(3)当太阳直射A点时，地球位于公转轨道上的 __处，此时北极圈内会出现 __ 现象.

22.读《五带划分图》回答问题。(8分)

(1)写出图中字母所处的热量带名称:

A_____________ B_____________ C_____________

(2)写出图中数码的纬线度数及符号.

①________________ ②________________ ③________________

(3)有极昼极夜现象的是____有阳光直射现象的是________。(用字母填写)

23.读下图“某地等高线地形图”，回答 下列问题：(8分)

(1)写出图中字母所在部位的地形名称：

A ________B ________C ________ D ________ 。

(2)山顶甲 与山顶乙的相对高度是________米。

(3)如果甲、乙两个山顶的图上距离为3厘米，那么它们的实地距离为_____ ___米。

(4)山顶甲在山顶乙的________方向。

(5)图中小河E的流向是________________。

24.读“某地等高线地形图“，回答下列问题.(6分)

(1)A处的地形名称是 __ ，海拔大于 __米.

(2)A点在B点的 __ 方向.

(3)两条路线 __ 条比较容易到达A处，并说明理由

答案

一：选择题：

1———5 ADBDB 6———10 BCDBB 11———15 ADBBC 16———20 BCBCB

二：综合题：

21：(1) 热 C 东南 (2)23.5°N 90°E B (3) 甲 极昼

22：(1) 北寒带 北温带 热带 (2)66.5°N 23.5°N 23.5°S

(3) A , E, C

23：(1)A 鞍部 B 陡崖 C山谷 D山脊 (2)58

(3) 1500 (4)东北 (5)西北向东南

24：(1)山顶 400 (2)东北 (3)1 等高线稀疏，坡度缓